Univerzita Komenského v Bratislave
Absolvent bakalárskeho štúdia odboru geológia:
- vykonáva terénne mapovacie a laboratórne práce;
- graficky spracováva geologické mapové podklady;
- ovláda počítačové spracovanie geologických údajov a pracuje s geologickými databázami;
- ovláda analytické metódy používané pre analýzu hornín, minerálov, pôd a vôd, ako aj metódy spracovania geologických údajov na PC.
Absolvent bakalárskeho štúdia odboru geológia vo využívaní krajiny:
- ovláda a vie uplatňovať zásady racionálneho využívania krajiny, tvorby a ochrany životného prostredia;
- vyhodnocuje geopotenciály a geohazardy krajiny;
- získa zručnosti a manažérske schopnosti pre riešenie otázok situovania významných objektov infraštruktúry (obytné komplexy, dopravná sieť, produktovody, skládky odpadu; objekty oddychu, športu a rekreácie a pod.);
- je schopný realizovať potrebné zásahy do krajinného prostredia s ohľadom na dodržiavanie zásad tvorby a ochrany životného prostredia.
Absolvent bakalárskeho štúdia odboru paleobiológia:
- získa vedomosti o vývoji biosféry, biodiverzity a evolúcii ekosystémov;
- nadobudne základné poznatky z biológie a genetiky, ktoré mu pomôžu pri pochopení a následnom možnom zameraní sa na výskum DNA vyhynutých organizmov;
- získa informácie o princípoch historickej a stratigrafickej geológie, čo mu v spojitosti so základnými poznatkami o geologickej stavbe Západných Karpát a priľahlých území umožní vnímať vývoj biosféry v paleogeografickom kontexte;
- je pripravený riešiť otázky zmien životného prostredia a biodiverzity v geologickej minulosti s predikciou možného vývoja v budúcnosti.
Absolvent magisterského štúdia odboru aplikovaná a environmentálna geofyzika:
- dokáže riešiť a analyzovať úlohy, vykonávať geofyzikálny výskum a prieskum s vysokou mierou tvorivosti a samostatnosti;
- má základné ekonomické a právne vedomie, ktoré umožňuje riadiť odborné a vedecko-výskumné projekty;
- vie narábať s pojmami hypotéza, jej overenie, teória, model, jeho úprava a aplikácia, v kontexte s analýzou a syntézou získaných geofyzikálnych údajov;
- ovláda metodiku terénnych prác, vyhodnocovanie nameraných dát, ich interpretáciu a zostavovanie grafov, máp a priestorových modelov horninového prostredia.
Absolvent magisterského štúdia odboru inžinierska geológia a hydrogeológia:
- získa poznatky nevyhnutné pre racionálne využívanie geologického prostredia s využitím GIS;
- je schopný realizovať potrebné technické riešenia súvisiace s výstavbou a posudzovaním vplyvov výstavby na životné prostredie;
- dokáže prognózovať javy (zosuvy, erózie povodne, sucho) a navrhovať preventívne a sanačné opatrenia;
- rieši odborné problémy spojené s racionálnym využívaním podzemných vôd, zachytením a využívaním obyčajných, minerálnych a geotermálnych vôd, navrhuje systém ich ochrany, preventívne a sanačné opatrenia.
Absolvent magisterského štúdia odboru ložisková geológia:
- dokáže pochopiť a prakticky využiť poznatky o geologickej stavbe, genetickom vývoji, potenciálnej možnosti prítomnosti ložísk v študovanom území a vypočítať zásoby nerastnej suroviny;
- je schopný posúdiť environmentálne riziká ťažby a úpravy nerastných surovín na životné prostredie a environmentálne a ekonomické dôsledky exploatácie surovín na rozvoj regiónu s využitím geoinformačných systémov;
- ovláda moderné postupy prieskumu a vyhľadávania rôznych ložísk, samostatne rieši výskumné úlohy súvisiace s kvalitou a použitím surovín v zmysle stratégie udržateľného rozvoja;
- vie zhodnotiť environmentálnu záťaž banských diel a odpadov, určiť spôsob rekultivácie a ich ďalšie praktické, edukatívne alebo geoturistické využitie.
Absolvent magisterského štúdia odboru mineralógia a petrológia:
- dokáže určiť a interpretovať podmienky vzniku minerálov a hornín na základe terénnych a laboratórnych výsledkov štúdia;
- je schopný tvorivo a samostatne pracovať s najnovšími metódami výskumu, formulovať a overovať hypotézy a analyzovať získané údaje;
- dokáže riadiť tímy pracovníkov, samostatne viesť projekty, prevziať zodpovednosť za komplexné riešenia;
- riešiť problémy udržateľnosti kvality životného prostredia (napr. environmentálne záťaže po banskej činnosti; sanačné práce), ale aj technologické postupy pri výrobe geomateriálov a rekonštrukcii stavebných objektov.
Absolvent magisterského štúdia odboru biomineralógia:
- vie analyzovať a klasifikovať biominerály na základe terénnych a laboratórnych výsledkov štúdia, ako aj interpretovať podmienky ich vzniku;
- dokáže tvorivo aplikovať výsledky experimentálneho modelovania na genetickú interpretáciu biominerálov v anorganickom prostredí;
- je schopný navrhovať projekty základného výskumu zameraného na identifikáciu chemického zloženia, štruktúry, veku a pôvodu biominerálov v geoprostredí, ako výsledok interakcie živých organizmov (vrátane človeka) a anorganického prostredia;
- dokáže aplikovať výsledky výskumu v praxi metódami pre udržiavanie kvality životného prostredia (likvidácia environmentálnych záťaží po banskej činnosti, sanačné práce, technologické postupy na odstránenie škodlivín zo skládok, háld a pod.).
Absolvent magisterského štúdia odboru paleontológia:
- získa zručnosti v paleoekologických a paleoklimatických interpretáciách, ako aj v metódach zameraných na mikropaleobotaniku, mikropaleozoológiu bezstavovcov, paleontológiu stavovcov, paleobotaniku, paleobiológiu a paleoekológiu.
Absolvent magisterského štúdia odboru dynamická geológia:
- získa ucelené geologické vedomosti, ktoré mu umožnia riadiť odborné práce a vedecko-výskumné projekty v tejto oblasti;
- je schopný samostatne tvorivo pracovať, pripravovať výskumné projekty a zabezpečovať realizáciu geologických mapovacích a iných terénnych prác;
- koordinovať a realizovať práce v geologickom laboratóriu pri vyhodnocovaní geologického materiálu, ako aj počítačovo vyhodnocovať analytické a štatistické údaje;
- vie navrhovať postupy v základnom aj aplikovanom výskume geovied, pozná ekonomické súvislosti a má základné právne vedomie.
Absolvent magisterského štúdia odboru pedológia:
- dokáže identifikovať pôdne a vegetačné pomery konkrétnej oblasti a determinovať ich základné vlastnosti, procesy a režimy;
- pozná procesy globálneho i regionálneho charakteru, ktoré ohrozujú zložky životného prostredia danej oblasti, ako aj spôsoby ich eliminácie;
- vie sa orientovať v problematike využívania prírodných zdrojov, v oblasti pôdneho a vodného hospodárstva;
- dokáže zhodnotiť kvalitu pôdneho fondu z hľadiska jeho potenciálneho využitia pre poľnohospodárske účely a tým aj produkcie bezpečných potravín.